Untuk lebih dapat mempersiapkan diri menghadapi US (Ujian Sekolah) maka pastikan kalian memperbanyak literasi materi, memahami konsep, serta berlatih mengerjakan soal-soal.

Diantaranya contoh-contoh soal yang akan diujikan adalah sebagai berikut:
Cakupan materi untuk PART 1:  
1. Ruang Lingkup Biologi
2. Keanekaragaman Hayati

Latihan soal bermanfaat untuk mengulas kembali materi yang mungkin dipelajari pada waktu yang lampau sehingga dapat kembali diingat dan difahami sehingga memudahkan kalian untuk belajar.

SOAL 1
Seorang pecinta alam yang sering naik turun gunung, masuk gua, atau melakukan berbagai pengamatan dan membukukan semua hasil observasinya. Hasil observasi tersebut lalu menjadi rujukan bagi para pecinta alam dan mungkin peneliti lainnya. Tindakan pecinta alam tersebut memperlihatkan salah satu ciri sains, yaitu … .
A.     Terdapat langkah-langkah sistematis dan baku
B.     Dasar perkembangannya dari pengalaman empiris
C.    Hasil yang diperoleh bersifat subjektif
D.    Objek kajian berupa benda konkret
E.     Cara berpikir logis

Jawaban: B. Dasar Perkembangannya dari pengalaman empiris
Pembahasan:
Pengalaman empiris adalah pengalaman yang diperoleh dari hasil pengamatan dan percobaan. Berbeda dengan pengalaman filosofis dan teoritis, pengalaman empiris bergantung pada indera dan dapat diuji serta dibuktikan dalam pengamatan.


SOAL 2
Kanker adalah penyakit yang diakibatkan karena adanya pertumbuhan sel yang tidak dapat dikendalikan dan bersifat ganas. Cabang biologi yang memegang peranan dalam hal ini adalah … .
A.     Bakteriologi
B.     Onkologi
C.    Histologi
D.    Epidemiologi
E.    Patologi

Jawaban: B. Onkologi
Pembahasan: Onkologi adalah Ilmu kedokteran yang mempelajari tentang kanker, termasuk bagaimana kanker terbentuk, bagaimana memdiagnosis dan mengobatinya. Sedangkan bakteriologi adalah ilmu yang mempelajari tentang bakteri, histologi mempelajari tentang jaringan makhluk hidup, epidemiologi ilmu yang mempelajari bagaimana penyakit tersebar dan bagaimana mempengaruhi populasi. Termasuk faktor risiko, distribusi dan cara pencegahan penyakit. Dan patologi ilmu yang mempelajari tentang penyakit, terutama bagaimana mereka mempengaruhi jaringan dan organ dalam tubuh. Termasuk diagnosis penyakit berdasarkan analisis jaringan dan organ yang diambil dari pemeriksaan patologi.

SOAL 3
Sekelompok padi, sekelompok burung, dan sekelompok belalang yang berada pada satu daerah yang sama akan membentuk … .
A.       Populasi
B.       Komunitas
C.      Ekosistem
D.      Bioma
E.       Biosfer

Jawaban: B. Komunitas
Pembahasan:
1. Individu: Makhluk hidup tunggal yang dapat kawin dan menghasilkan keturunan yang fertil (misal seekor burung, seekor belalang)
2. Populasi: Kumpulan individu sejenis dalam satu habitat (misal sekelompok burung, sekelompok belalang)
3. Komunitas: Sekelompok padi, sekelompok burung, dan sekelompok belalang yang berada pada satu daerah yang sama (membentuk komunitas sawah)
4. Ekosistem: Komunitas ditambah dengan faktor abiotik (air, cahaya matahari, udara, tanah, dll) yang saling terjadi interaksi (contoh ekosistem sawah)
5. Bioma: Kumpulan ekosistem dan organisme hidup yang berada dalam lingkungan tertentu, dikarakteristikkan oleh tipe spesies dan hubungan ekologis antara spesies. Contoh bioma: hutan hujan tropis, padang rumput, tundra, dll.
6. Biosfer: Lapisan lingkungan yang meliputi bumi, yang mengandung semua organisme hidup, air, tanah, dan udara. Ini mencakup seluruh ekosistem dan memberikan lingkungan yang mendukung kelangsungan hidup makhluk hidup.

SOAL 4
Berikut ini yang merupakan contoh permasalahan biologi pada tingkat organ adalah … .
A.       Kelainan sel darah merah bentuk sabit
B.       Infeksi pada apendiks (umbai cacing)
C.      Penyebaran virus H5N1pada unggas
D.      Tercemarnya air sungai
E.       Gangguan sistem pernapasan akibat polusi udara

Jawaban: B. Infeksi pada apendiks (umbai cacing)
Pembahasan:
apendiks/umbai cacing merupakan salah satu organ tubuh yang berada pada bagian dasar usus buntu.


SOAL 5
Berikut adalah langkah-langkah metode ilmiah:
1) Mempublikasikan hasil
2) Menyusun hipotesis
3) Mengumpulkan data
4) Menarik kesimpulan
5) Merumuskan masalah
6) Melakukan eksperimen
7) Mengolah dan menganalisis hasil eksperimen
Urutan metode ilmiah yang benar adalah … .
A.       1 → 2 → 3 → 4 → 5 → 6 → 7
B.       5 → 3 → 2 → 6 → 7 → 4 → 1
C.       2 → 6 → 5 → 4 → 3 → 1 → 7
D.      3 → 2 → 6 → 7 → 4 → 5 → 1
E.      4 → 1 → 5 → 3 → 2 → 6 → 7

Jawaban: B. 5 → 3 → 2 → 6 → 7 → 4 → 1
Pembahasan:
Urutan metode ilmiah
– Merumuskan masalah
– Mengumpulkan data
– Menyusun hipotesis
– Melakukan eksperimen
– Mengolah dan menganalisis hasil eksperimen
– Menarik kesimpulan
– Mempublikasikan hasil

Share:
belajar asyik

Bima Ariyo

Seorang Guru, Desainer, Motivator

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *